公平、正义和社区

作为贵格会学校, 公平的价值, 正义, 和社区(EJC)深深融入CA88之友的教育使命.

学校不断努力建立一个以尊重为基础的社区,致力于追求真理和正义,并在其课程的各个方面拥抱公平. 作为一个社区,学校渴望成为一个所有学生都被充分看到和听到的环境. 有效地服务每一个学生,就是培养他们的智力, 社会, 通过思想和心灵的习惯来培养心灵的成长——学会深入倾听和自我反省. 学院鼓励学生说出他们的真相并质疑假设, 表现出同理心和同情心, 培养对周围世界持久的好奇心和责任感. 阅读学校的 多样性的声明.

多样性的声明

CA88会员登录学校肯定多样性和包容性在学术和校园生活的各个方面的中心地位. 尊重多种声音,CA88庆祝共同的快乐,并富有成效地解决紧张局势. 在一起, CA88以贵格会的见证为指引,寻求答案, “CA88如何培养社区的归属感,并展示CA88对公平世界的承诺?"

校董会
2015年9月10日批准
 

战略目标一

专注于直接支持
以学生为中心的体验

创建并维护以学生为中心的EJC工作方法, 增加学生EJC编程和课外经验, 加强学生在机构规划方面的合作.

CA88之友应该创建什么样的授权项目来支持资源和经验的公平?

学校如何最好地吸收和利用学生的声音? 

西德威尔之友能以什么方式将学院的使命保持在实践的最前沿? 

战略目标二

评估当前的结构和系统,解决项目差距

创建一个反射, 评估文化,西德威尔之友定期和批判性地评估机构, 区分, 部门政策, 程序, 系统, 结构, 以及识别和解决那些可能有害的课程, 不公平的, 或间接造成不平等.

必须评估和处理什么样的结构和政策? 

必须建立什么样的评估结构和系统? 

确定进展需要什么样的基准? 

战略目标三

扩展EJC实践

扩大EJC实践,鼓励社区成员寻求和尊重不同的声音, 练习探究和同理心, 做事要有目的,要正直.

西德威尔之友如何积极地让所有社区成员参与EJC工作? 

学校如何区分经验,以满足人们在哪里? 

怎样的策略才能确保CA88之友继续学习和发展? 

战略行动计划

D

来源于代表学生的焦点小组和对话, 父, 校友, 以及员工的观点, 该行动计划将机构重点放在创建和维持成功的和适应性的EJC实践上. 为了教育领袖和实践贵格会的价值观, 学校必须审视自己的历史和当前的运作, 并设法为学生创造更大的公平. 要做到这一点,西德威尔之友必须废除不公正的制度和结构, 取而代之的是反种族主义, 反歧视的做法——需要集中努力和承诺的做法.

该计划首先以学生为中心:学校的使命是促进他们的教育, 提供成长机会, 为他们提供出类拔萃所需的资源. 当CA88收集和评估数据时, CA88最终将建立基准,以制定标准和衡量增长. 这项工作将具有深远的意义和抱负, 尽管这些努力无疑有时会失败. 要坚定地履行对EJC的承诺,就意味着CA88必须不断地、积极地倾听和学习CA88社区的声音. 学校必须永远致力于实现自己的目标:让多元化学生团体的每一个成员都有宾至如归的感觉, 培养对学习的热情, 让他们的生活在他们生活的各个方面为公平和正义代言.

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