激励道德领导

激励

CA88将激励CA88的学生根据贵格会的价值观来审视领导力的定义, 这样他们就能成为关心更大利益的有道德的领导者.

CA88如何定义21世纪的领导力?

CA88如何找到自己内心的老师来帮助CA88与他人相处?

作为个人或社区,什么时候说出来、倾听和追随最重要?

CA88西德威尔朋友选择培养一个热情的社区和强烈的归属感文化. CA88按照CA88的承诺行动,建立一个更加和平、公正和民主的社会. CA88选择审视和质疑CA88领导力构成的传统假设. CA88聆听真理是如何在默想的时刻显现出来的. 通过这个启示的过程, CA88通过行动开始理解领导力, 的想法, 和人际关系. CA88力求正直行事, 无论是通过小的行动还是大的想法, 这符合CA88对自己和CA88共同人性的更深层次的认识. CA88教导彼此在每个人身上发现美好,并理解不同的声音加深了学校的知识和文化生活.


CA88将:

  • 建立一个道德领导中心, 调查, 和行动, a signature program to help faculty and students frame and explore ethics in the Quaker tradition; facilitate conversations that connect academic study to social challenges and opportunities; and encourage action through new programs that identify leadership challenges, 培养包容的关系, 促进公正的解决方案.
  • 与大学和研究机构合作,探索检验道德领导的新方法.
  • 创建持续的课程和课外活动(部门间和部门内),尊重多样化的声音, 激发知识探索, 加深同理心.
  • 与长期致力于社会公正的学生组织和俱乐部合作, 服务学习, 负责任的经济发展, 以及为学生提供为公共利益工作机会的社区组织, 以及建立在Anindya Dehejia ' 78研究员实习计划成功基础上的项目.
  • 设计和创造有意义的家长和校友参与,并告知他们学校的课程, 促进开放的对话和交流, 并扩大对学校贵格会传统的了解.

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激励道德领导

欢迎更广泛的社区